Conheça o Nadi

 

O NADi é um espaço de acolhimento, escuta, diálogo, partilha e reflexão sobre as experiências concretas de trabalho no cotidiano da UFMG e seus impactos na saúde, especialmente na saúde mental de docentes. O acolhimento e diálogo operam desconstruindo a lógica individualista e culpabilizante do sofrimento mental e conectam o(a)s docentes de forma afetiva com suas demandas singulares, atravessadas pelos seus contextos de trabalho e sociais.

 

O Núcleo busca oferecer um ambiente seguro e respeitoso onde professoras e professores possam falar sobre suas vivências e refletir sobre os impactos do trabalho na saúde, também sobre suas dificuldades e sofrimento ou sobrecarga relacionados ao trabalho. Esse é também um espaço para acolhimento de proposições que valorizam a construção de ambientes de trabalho mais saudáveis na Universidade.

 

A atuação do Núcleo, então, é orientada por uma perspectiva biopsicossocial que integra a história de vida de cada uma e cada um, os aspectos fisiológicos, valores, afetos, desejos e representações inseridos em determinadas condições de trabalho atravessadas pelos desafios interpostos pelo individualismo e a lógica produtivista presentes no cotidiano da profissão docente na Universidade Pública.

 

Os acolhimentos são realizados de forma individual ou em grupo, conduzidos por uma profissional da Psicologia do Trabalho. O NADi promove rodas de conversa, visitas às unidades, divulgação de materiais informativos sobre saúde docente e outras ações sobre a temática junto à diretoria do Sindicato.

 

O Núcleo conta ainda com um Grupo de Trabalho (GT) formado por docentes voluntário(a)s — da ativa e aposentado(a)s — interessados nas temáticas da saúde docente e da melhoria das condições de trabalho na universidade. O grupo se reúne periodicamente para discutir essas questões e propor ações junto à diretoria do Sindicato. O GT é uma ação aberta à participação de docentes que queiram somar-se às discussões e fazer proposições.

 

É um espaço aberto a todos e todas o(a)s docentes e até mesmo às pessoas ainda não filiadas (para o primeiro acolhimento).

 

São também atribuições do NADi/APUBHUFMG+:

 

a) Fortalecer as relações entre o sindicato e os docentes a partir da defesa da melhoria das condições de trabalho;

b) Dialogar criticamente com a comunidade acadêmica sobre a importância político-social de condições dignas de trabalho como fator primordial para promoção e manutenção da saúde;

c) Discutir e ampliar as agendas relacionadas às condições de vulnerabilização, às lutas antirracistas, à equidade de gênero e o combate a todas as formas de preconceito, machismo e misoginia;

d) Somar esforços e promover ações de discussão sobre assédios no ambiente de trabalho e seus impactos na experiência docente;

e) Construir diálogos e propostas de intervenção em ambientes acadêmicos com intuito de melhoria das condições de trabalho e promoção da saúde docente;

f) Promover o diálogo entre o sindicato, a categoria e a sociedade civil buscando ampliar as discussões sobre condições de trabalho e direitos.

 

Esse espaço é seu, acione o NADi! Compartilhe conosco suas experiências e questões para que, coletivamente, possamos construir relações de trabalho mais dignas para promoção e manutenção da saúde dos docentes da UFMG.

 

Fale com o NADI/APUBH:

 

Para agendamento de acolhimentos, proposições, dúvidas ou demais questões:  31 99925 0730 / e-mail:  acolhimento@apubh.org.br

Rua Artur Itabirano, 70 – São José/Pampulha Belo Horizonte – MG CEP 31275-020

 

Publicações do NADi: https://apubh.org.br/publicacoes-cats/nucleo-de-acolhimento-e-dialogo-nadi/

 

Horários de atendimento:

Segundas e quintas-feiras das 09h às 13h;
Terças, quartas e sextas-feiras das 13h30 às 17h30.

Componentes do Núcleo:

Verona Campos Segantini (Coordenadora)
Helder de Figueiredo e Paula (Suplente)
Julie Micheline Amaral Silva (Psicóloga do Trabalho)

Grupo de Trabalho:

Professoras Maria Stella Brandão Goulart, Solange Cervinho Bicalho Godoy , Sônia Serger Pereira Mercedes e Maria Gabrielle de Lima Rocha.

 

Regimento Interno do Núcleo de Acolhimento e Diálogo do APUBH (NADi/APUBH)

CAPÍTULO I – DISPOSIÇÕES INICIAIS E FINALIDADES

Art. 1º O presente Regimento define a estrutura organizacional, o objetivo e as competências do NADi.

Art. 2º O NADi é um núcleo criado para assessorar a diretoria do APUBH na identificação, discussão e definição de estratégias de ações relacionados aos problemas de saúde possivelmente decorrentes do trabalho acadêmico, de tal forma que o sindicato possa contribuir para a superação das causas desses problemas e possa se articular com servidores docentes ou técnico-administrativos da UFMG que atuam na área de saúde mental.

CAPÍTULO II – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Art. 3º O NADi será coordenado por um membro titular e um suplente da diretoria geral escolhidos em reunião de diretoria.

Parágrafo único. Nas faltas e impedimentos dos membros da diretoria escolhidos para coordenar o NADi, essa função será exercida pelo(a) presidente(a) do APUBH ou pelos vice-presidentes.

Art. 4º Compõem o NADi:

  • – O diretor ou a diretora que coordena o núcleo;
  • – Profissional(is) contratado(s) pelo APUBH e com formação acadêmica dentro do campo da Psicologia Social e/ou do Trabalho;

Art. 5º O horário de funcionamento do NADi e os horários destinados ao atendimento aos filiados e filiadas serão determinados pelo(a) coordenador(a) do núcleo.

CAPÍTULO III – DO OBJETIVO

Art. 6º O objetivo do NADi é realizar atividades de escuta e acolhimento individuais e coletivos, bem como subsidiar discussões e deliberações da diretoria relativas à saúde dos e das docentes em seu ambiente de trabalho.

  • A atuação do NADi deve orientar a ação sindical do APUBH no sentido de reivindicar adequadas condições de trabalho para a categoria docente;
  • O NADi não realizará atendimentos terapêuticos individuais ou coletivos, mas, quando considerar necessário, o núcleo poderá orientar os filiados ou as filiadas a procurar esse tipo de atendimento.

CAPÍTULO IV – DAS COMPETÊNCIAS

Art. 7º Compete ao NADi

  • • ouvir demandas de filiados e filiadas do APUBH sobre condições inadequadas em seu ambiente de trabalho;
  • • apoiar a diretoria do APUBH na elaboração de propostas para a atuação sindical destinadas a melhoria das condições do trabalho docente;
  • • acompanhar a atuação do Departamento de Atenção à Saúde do Trabalhador da UFMG e a Política de Atenção à Saúde e Segurança do Servidor Público Federal.
  • • acompanhar a atuação da Coordenadoria de Prevenção, Mediação de Conflitos e de Correição (CMEC) da UFMG, bem como outras instâncias que lidam com a saúde do trabalhador (DAST, DAF).
  • • analisar as regulamentações da UFMG relativas à mediação de conflitos, aos termos de ajustamento de condutas e aos processos administrativos envolvendo filiadas e filiados.
  • • acompanhar a Política de Saúde Mental da universidade e a atuação da Rede de Saúde Mental da UFMG e, bem como dos núcleos de escuta, propondo estratégias para fortalecimento de ações que promovam a melhoria das condições de trabalho na
  • • apoiar a realização de rodas de conversa, mesas ou conferências sobre temáticas relativas à saúde em geral, saúde mental, qualidade de vida e condições de realização do trabalho docente;
  • • colaborar com o setor de comunicação do APUBH para a produção de materiais informativos relativos às atividades do NADi e temas que envolvem a saúde da categoria docente;
  • • cooperar com a assessoria jurídica acompanhando e orientando casos que envolverem a saúde do trabalhador ou da trabalhadora docente;
  • • participar de eventos relacionados à saúde do e da docente dentro e fora da
  • • propor ações que retomem aspectos da solidariedade entre docentes, enfrentando o individualismo, o produtivismo, bem como de outros efeitos das condições do trabalho docente na UFMG.

CAPÍTULO V – DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 8º Este Regimento Interno foi aprovado pela diretoria do APUBH e só pode ser alterado por essa instância.